APRENDIZAJE SOSTENIBLE
El
aprendizaje sostenible es la práctica docente basada en la evidencia que se
dirige hacia la construcción autorregulada del conocimiento inteligente, haciéndola
“sostenible, perdurable, saludable y duradera.
El
conocimiento inteligente se caracteriza por ser organizado, reflexivo y útil
que le sirva al educando tanto en situaciones para la vida presente y futura.
En lugar de proporcionar conocimientos memorizados a cortos plazos y estáticos,
un aprendizaje sostenible ofrece conocimientos siempre circunscritos al
contexto de uso con dos características principales: que sean de orientación y
transferibles.
Esto se refiere sobre todo a la transmisión de conocimientos no
simplemente para contestar un examen, sino para el uso en la vida diaria
El
aprendizaje sostenible se basa en los conceptos relacionados con la educación
para la sostenibilidad, los cuales son justicia social un énfasis en el
aprendizaje más que en la enseñanza, la utilización de métodos apropiados de
evaluación, reconocimientos de las perspectivas
de los pueblos indígenas en el conocimiento y las TIC como herramientas de aprendizaje.
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